PREESCOLAR TEMARIO
MODULO 1. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y LA NEM
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Historia de la educación preescolar en México
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Principios de la Nueva Escuela Mexicana
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Educación humanista y comunitaria
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Derechos de la infancia
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Rol ético y social del docente de preescolar
MODULO 2. DESARROLLO INFANTIL DESDE LA PERSPECTIVA HUMANISTA
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Desarrollo integral del niño (0 a 6 años)
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Enfoque socioemocional en la NEM
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Desarrollo del lenguaje y pensamiento
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Identificación de necesidades educativas
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Atención respetuosa a la infancia
MODULO 3. PSICOLOGÍA INFANTIL Y EDUCACIÓN EMOCIONAL
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Psicología del desarrollo infantil
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Educación socioemocional (NEM)
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Manejo de emociones y conducta
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Disciplina positiva
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Construcción de ambientes seguros y afectivos
MODULO 4. PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Y PLANEACIÓN EN LA NEM
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Enfoques pedagógicos actuales
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Planeación didáctica con enfoque NEM
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Aprendizajes basados en proyectos
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Evaluación formativa y cualitativa
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Diseño de situaciones de aprendizaje
MODULO 5. LENGUAJE, LECTURA Y ESCRITURA
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Lenguaje como práctica social
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Fomento a la lectura en la infancia
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El cuento como estrategia didáctica
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Narración oral y escrita
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Apropiación de la cultura escrita (NEM)
MODULO 6. PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y CIENTÍFICO
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Nociones matemáticas en preescolar
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Resolución de problemas cotidianos
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Pensamiento lógico y crítico
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Exploración y experimentación
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Aprendizaje significativo
MODULO 7. EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL, GÉNERO E INCLUSIÓN
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Igualdad de género en la infancia
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Educación inclusiva
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Atención a la diversidad
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Discapacidad en preescolar
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Adecuaciones curriculares
MODULO 8. ARTES, JUEGO Y EXPERIENCIAS ESTÉTICAS
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Expresión artística en la NEM
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Música, danza y artes plásticas
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Juego como eje del aprendizaje
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Creatividad y expresión emocional
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Cultura y tradiciones comunitarias
MODULO 9. EDUCACIÓN AMBIENTAL Y VIDA SALUDABLE
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Cuidado del medio ambiente
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Educación ecológica en preescolar
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Hábitos de vida saludable
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Alimentación y autocuidado
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Proyectos ambientales escolares
MODULO 10. INTERCULTURALIDAD Y COMUNIDAD
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Diversidad cultural en el aula
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Interculturalidad crítica
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Trabajo comunitario
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Escuela como centro de transformación social
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Participación social y valores
MODULO 11. FAMILIA, ESCUELA Y GESTIÓN EDUCATIVA
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Comunicación escuela–familia
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Participación de padres y comunidad
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Gestión escolar con enfoque humanista
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Liderazgo docente
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Ética profesional
MODULO 12. PRÁCTICA DOCENTE Y PROYECTO FINAL
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Observación y práctica docente
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Diseño de proyectos comunitarios
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Aplicación de planeaciones NEM
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Portafolio de evidencias
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Proyecto final (intervención educativa)
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