INTELIGENCIA EMOCIONAL TEMARIO

DIPLOMADO EN INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA PSICÓLOGOS: INTEGRACIÓN CON GEOMETRÍA EMOCIONAL, INTERVENCIONES Y CASOS CLÍNICOS

 

MÓDULO 1: INTRODUCCIÓN A LA IE Y GEOMETRÍA EMOCIONAL – MARCO TEÓRICO Y CLÍNICO

 

- Teorías clave:

- Modelo Salovey-Mayer (componentes cognitivos de la IE) y Modelo Goleman (aplicaciones prácticas)

- Teoría de la geometría emocional (Luís Rojas Marcos): conceptos de "puntos", "líneas", "figuras" y "espacios" emocionales

- Relevancia clínica: Relación entre IE, geometría emocional y resultados de psicoterapia (evidencia científica)

- Programas de intervención iniciales: Panorama de programas internacionales de IE aplicados a la clínica (ej: "RULER" para población clínica, "Emotional Intelligence Training" para adultos)

- Casos reales (anonimizados): Análisis de un caso de trastorno de ansiedad generalizada desde la perspectiva de IE y geometría emocional

- Actividad: Evaluación inicial de tu IE y mapeo de tu propia geometría emocional profesional

- Evaluación: Autoanálisis de la influencia de tu geometría emocional en la práctica

 

MÓDULO 2: AUTOCONOCIMIENTO EMOCIONAL Y EL "YO TERAPÉUTICO" – GEOMETRÍA DEL TERAPEUTA

 

- Teorías clave:

- Teoría de la contratransferencia (Freud, Winnicott) integrada con autoconocimiento emocional

- Geometría emocional: "puntos" (emociones individuales) y "líneas" (vínculos entre tus emociones y las del paciente)

- Programas de intervención para el terapeuta: Programa de autoreflexión clínica "AutoConocimiento Terapéutico" (ACT)

- Casos reales: Análisis de una contratransferencia emocional en un caso de trastorno depresivo mayor, mapeando la geometría emocional del terapeuta

- Actividad: Elaboración de un diario de práctica con mapa de geometría emocional propia en sesiones difíciles

- Punto clave: Reconocimiento de áreas de riesgo para el burnout a través de tu geometría emocional

 

MÓDULO 3: AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL – MANTENER LA CLARIDAD EN SESIÓN CON GEOMETRÍA

 

- Teorías clave:

- Teoría de la regulación emocional (Gross) y técnicas de mindfulness (Kabat-Zinn)

- Geometría emocional: "figuras" (estructuras de regulación) y "espacios" (zonas de calma y activación emocional)

- Programas de intervención: Programa de regulación emocional "Estrategias de Calma Clínica" (ECC) + técnicas de geometría emocional para reorganizar "figuras" emocionales

- Casos reales: Manejo de una sesión con un paciente con trastorno de estrés postraumático (TEPT), aplicando regulación emocional y reorganización de su geometría emocional

- Actividad: Práctica de técnicas de grounding y reorganización de "figuras" emocionales en rol de terapeuta ante un caso traumático

- Punto clave: Prevención del burnout a través de la creación de "espacios" de autocuidado en tu geometría emocional

 

MÓDULO 4: AUTOMOTIVACIÓN EMOCIONAL – PROPÓSITO CLÍNICO Y GEOMETRÍA DEL PROCESO

 

- Teorías clave:

- Teoría de la autodeterminación (Deci & Ryan) integrada con automotivación emocional

- Geometría emocional: "líneas de propósito" (vínculos entre tus valores y tu práctica) y "figuras de meta" (estructuras de logro profesional)

- Programas de intervención: Programa de motivación clínica "Misión Terapéutica" (MT) para mantener el enfoque en la carrera

- Casos reales: Análisis de un estancamiento en el proceso de un paciente con trastorno de personalidad límite, mapeando la geometría emocional de la motivación del terapeuta y del paciente

- Actividad: Establecimiento de metas profesionales con mapa de "figuras de meta" en tu geometría emocional

- Punto clave: Resiliencia clínica a través de la fortaleza de tus "líneas de propósito"

 

MÓDULO 5: EMPATÍA TERAPÉUTICA – CONEXIÓN Y GEOMETRÍA DE LOS VÍNCULOS

 

- Teorías clave:

- Teoría de la empatía terapéutica (Rogers) y teoría del vínculo seguro (Bowlby)

- Geometría emocional: "vínculos intergeométricos" (conexiones entre la geometría del terapeuta y del paciente) y "figuras compartidas" (espacios de entendimiento mutuo)

- Programas de intervención: Programa de empatía terapéutica "Conexión Emocional Clínica" (CEC) + técnicas de geometría emocional para construir "figuras compartidas"

- Casos reales: Aplicación de empatía en un caso de conflictos familiares, mapeando los "vínculos intergeométricos" entre miembros de la familia y el terapeuta

- Actividad: Ejercicio de rol de escucha activa y construcción de "figuras compartidas" con un paciente con dificultades interpersonal

- Punto clave: Diferencia entre empatía y simpatía a través de la geometría de los vínculos

 

MÓDULO 6: INTEGRACIÓN TOTAL – PLAN DE INTERVENCIÓN Y AUTOCUIDADO CON GEOMETRÍA EMOCIONAL

 

- Teorías integradas: Sinergia entre IE, geometría emocional y modelos terapéuticos (CBT, terapia emocional centrada, psicoanálisis)

- Programas de intervención integral: Elaboración de un programa de IE personalizado para pacientes, integrando geometría emocional

- Casos reales (proyecto final): Análisis completo de un caso clínico propio (anonimizado), con:

- Evaluación de la IE del paciente

- Mapeo de su geometría emocional

- Diseño y aplicación de un plan de intervención

- Seguimiento de resultados

- Actividad: Elaboración de tu plan de autocuidado profesional y desarrollo de IE clínica, con mapa de geometría emocional a largo plazo

- Cierre: Evaluación final y recursos para mantener el crecimiento emocional y la aplicación de la geometría emocional en la práctica

- Certificación: Entrega de diplomado tras aprobación del proyecto final