DIPLOMADO EN NEURODIVERGENCIA

馃 M贸dulo I: Fundamentos y Conceptos Clave

1. Introducci贸n a la Neurodiversidad
▪️Definici贸n de Neurodiversidad
▪️Origen y Evoluci贸n del Concepto
▪️Diferencia Clave: Neurodiversidad (como valor humano, diversidad biol贸gica) vs. Neurodivergencia (el individuo con un cerebro que funciona de manera at铆pica o distinta al est谩ndar neurot铆pico).

Modulo II. Principales Neurodivergencias
▪️Trastorno del Espectro Autista (TEA).
▪️Trastorno por D茅ficit de Atenci贸n e Hiperactividad (TDAH).
▪️Trastornos del Aprendizaje Espec铆ficos (Dislexia, Discalculia, Disgraf铆a, Dispraxia).
▪️S铆ndrome de Tourette.

馃 M贸dulo III: Autismo (TEA)
▪️Caracter铆sticas y Heterogeneidad: El espectro como un continuo de habilidades y desaf铆os.
▪️Teor铆a de la Mente y Procesamiento Sensorial: Entender las diferencias en la cognici贸n social y la sensibilidad sensorial.
▪️Fortalezas y Habilidades 脷nicas: 脡nfasis en el pensamiento sistem谩tico, atenci贸n al detalle y l贸gica.

馃槉M贸dulo IV . TDAH
▪️Caracter铆sticas Principales: Inatenci贸n, hiperactividad e impulsividad.
▪️Manejo Ejecutivo: Desaf铆os en la planificaci贸n, organizaci贸n, memoria de trabajo y regulaci贸n emocional.
▪️El Fen贸meno de la Hiperconcentraci贸n: La habilidad de focalizarse intensamente en 谩reas de inter茅s.

馃榿M贸dulo V .Dislexia y Otros Trastornos del Aprendizaje
▪️Dislexia
▪️Discalculia y Disgraf铆a
▪️Dispraxia (Trastorno del Desarrollo de la Coordinaci贸n)

馃 M贸dulo VI: Inclusi贸n y Adaptaciones
▪️Desaf铆os y Comorbilidades
Salud Mental y Neurodivergencia
▪️Neurodiversidad en el Entorno Laboral y Educativo
▪️Educaci贸n Inclusiva: Principios de Dise帽o Universal para el Aprendizaje (DUA) y las Adaptaciones Razonables.
▪️Inclusi贸n Laboral: Fomento de la diversidad cognitiva como una ventaja competitiva.
▪️Estrategias de Apoyo y Comunicaci贸n
▪️Autogesti贸n y Auto-conocimiento
▪️El Papel de la Comunidad

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